发现引力波也是人才培养的成功—千亿国际娱乐官网—千亿国际娱乐平台网

 
作者:熊丙奇 来源:中国千亿国际娱乐平台报 发布时间:2017/10/10 9:32:46
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发现引力波也是人才培养的成功

 

■熊丙奇

本年度的诺贝尔奖物理学奖颁给引力波的发现者:美国千亿国际娱乐平台家雷纳·韦斯、巴里·巴里什和基普·索恩。雷纳·韦斯的生日是9月29日,对于刚过完85岁生日的他来说,诺奖是最好的生日礼物。“我认为这是对背后千名科研人员的认可。”他接受当地媒体采访时说。此前他已获得很多奖项,他甚至说,这些奖令他有些不安,“我会用90%的奖金帮助研究生,但我并不是一个英雄”。

2016年2月,在引力波宣布被首次成功探测之后,麻省理工学院校长拉斐尔·雷夫指出,激光干涉引力波天文台(LIGO)一直以来是数千大学生和数百博士生艰苦的训练场,这项研究吸引了全世界上千名千亿国际娱乐平台家以及高校大学生参与其中。因此,确如雷纳·韦斯所说,发现引力波是集体的贡献,奖给三位对发现引力波有突出贡献的千亿国际娱乐平台家,也是实至名归。而雷纳·韦斯对奖金的安排说明了另一个道理:千亿国际娱乐平台研究除了探索原创成果的价值外,还有重要的培养人才价值,对年轻学术人才进行学术训练的重要价值。LIGO项目的成功,不仅在于取得重大的千亿国际娱乐平台发现,更在于培养了大量的学术人才。我国中山大学、清华大学等高校都有部分师生参与引力波探测研究。

研究生参加科研,这是国际上通行的培养研究生的方式。本来,研究生可以通过和导师一起进行学术研究,接触最前沿的科研,培养科研合作意识,提高科研能力,但当下我国研究生参加科研却发生变异。导师不是利用科研机会对学生进行教育,而是让学生参加科研,提高导师和学校的“科研产出”——我国不少高校由研究生作为第一作者的论文,已达到学校总发表论文的一半。这不是研究生质量提高的结果,而是急功近利追求“学术成果”的结果,不少学生为达到毕业要求,还没有多少科研积累,就想着撰写、发表论文,变得焦虑而浮躁。

而这种研究生科研局面,是学校对教授提出科研(包括论文、课题、经费)数量考核的继续。我国高校对教授实行行政化指标考核,关注教授的课题、经费、论文,而不是关注真实的学术能力与学术贡献,教授都围绕考核指标转,教授的研究生弟子们也就难以置身评价体系之外。有的大学对在校研究生提出发表论文的要求,主要目的也是提高大学的论文产量。换言之,千亿国际娱乐平台研究并没有充分发挥培养人才的作用。

要让大学重视人才培养,提高人才培养质量,首先需要大学有办学自主权,明确大学的办学定位。拥有办学自主权的大学,必须把人才培养作为核心功能。同时在具体办学中,实行现代治理,要把本科教学、研究生教学这类教育事务,全部交给教授委员会管理、决策;对每个教师的教学、学术评价,实行同行评价而不是行政主导的评价。这样才能让教授的课程教学和学术研究都注重品质,并结合不同的培养定位,对学生提出不同的培养要求——对于学术型研究生来说,在课程之外会提供更多科研机会,让学生在科研中提高学术能力。

另外,只有实行学术自治,高校才能切实建立起导师制。让导师珍惜自己的声誉,注重自己培养学生的质量,减少直至消除学术功利情绪,关注学术研究本身,并利用学术项目为研究生创造参加学术活动机会。我国现在虽有导师制,但导师一方面在行政评审和考核中,已经失去对教育和学术理想的追求;另一方面,也没有用自己的声誉,建立起对培养学生质量负责的意识——在研究生招生、培养、毕业中,导师并无多大话语权。这是我国教育部门和学校必须切实解决的问题。

在国际学术界,学者进行学术研究,并非追求功利的学术成果,而是在乎自己的学术荣誉与学术贡献。否则,像诺奖这样的奖励,每项奖励只能限授三人,如果所有项目参与者都追求获奖目标,那就难以有紧密的团队合作,团队的成员会为利益分配而发生纷争。只有共同的千亿国际娱乐平台追求,才能把大家凝聚在一起。推动学术进步的绝不是学术奖励,而是千亿国际娱乐平台家们的千亿国际娱乐平台理想和千亿国际娱乐平台精神。

(作者系21世纪教育研究院副院长)

《中国千亿国际娱乐平台报》 (2017-10-10 第7版 视角)
 
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